M. A. Franca Cammann
Kurzbiographie
Nach ihrem Bachelorstudium der Erziehungswissenschaft (Nebenfächer: Psychologie und Sozialwissenschaften) absolvierte Frau Cammann ein Masterstudium der „Erwachsenenbildung/Weiterbildung“ und „Interkulturellen Kommunikation und Bildung“ an der Universität zu Köln. Sie arbeitete zunächst in der Personalabteilung eines mittelständischen Unternehmens und anschließend in verschiedenen Projekten der Akademie für wissenschaftliche Weiterbildung der Technischen Hochschule Köln, des Zentrums für LehrerInnenbildung der Universität zu Köln, dem Department Erziehungs- und Sozialwissenschaften der Universität zu Köln (Lehrstuhl für empirische Schulforschung (Schwerpunkt quantitative Methoden)), dem Präsidium der Hochschule Hamm-Lippstadt, dem Department Lippstadt 1 der Hochschule Hamm-Lippstadt und der Akademie für wissenschaftliche Weiterbildung der Hochschule Hamm-Lippstadt.
Seit Dezember 2019 ist Frau Cammann als wissenschaftliche Mitarbeiterin am Arbeitsbereich Forschungsmethoden der Universität zu Köln tätig. Im Rahmen ihrer Promotion bei Prof. Dr. Johannes König beschäftigt sie sich vor allem mit der Modellierung und Messung von Forschungskompetenz.
Forschungsschwerpunkte
- Forschendes Lernen in der Lehrer*innenbildung
- Digitalisierung
- Kompetenzorientierte Lehr-/Lernformate
- Unterrichtsplanungskompetenz
Forschungsprojekte
- Forschendes Lernen: Erschließung methodischer Anwendungen der Bildungsforschung in Trainingseinheiten im Praxissemester (FErmATe)
- Entwicklung eines standardisierten Tests zur Erfassung von Planungskompetenz (PlanvoLL-T)
https://orcid.org/0000-0001-7298-8642