Ausschreibung Abschlussarbeiten
Wir suchen interessierte Studierende, die ihre Abschlussarbeit zum Thema „Zielkonflikte von Lehrkräften“ schreiben möchten.
News-Archiv
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Okt. 25
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Okt. 25
Neue Tutoriumstermine
Aktuelle Termine für die „Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten“ für LA-Studierende für Sonderpädagogische Förderung: https://klips2.uni-koeln.de/co/ee/ui/ca2/app/desktop/#/slc.tm.cp/student/courses?$ctx=&$skip=0&$top=20&objTermId=221&orgId=1&q=krepf%20
Im Tutorium „Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten“ lernen Sie in Kleingruppen und unter Anleitung einer studentischen Tutorin*eines studentischen Tutors, wissenschaftlich zu arbeiten und Texte (z. B. Hausarbeiten) zu verfassen, die formal den wissenschaftlichen Standards entsprechen. Dies umfasst insbesondere die folgenden Bereiche:
- Allgemeine Informationen zum wissenschaftlichen Arbeiten
- Literaturrecherche
- Zitate und Quellenangaben
- Literaturverzeichnis
28
Juli 25
Neue Veröffentlichung
Publikation zum Thema „Globale Lernmotivation und Erwachsenenbildung“
24
März 25
Neue Tutoriumstermine
Aktuelle Termine für die „Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten“ für LA-Studierende für Sonderpädagogische Förderung: https://klips2.uni-koeln.de/co/ee/ui/ca2/app/desktop/#/slc.tm.cp/student/courses?$ctx=&$skip=0&$top=20&objTermId=221&orgId=1&q=krepf%20
Im Tutorium „Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten“ lernen Sie in Kleingruppen und unter Anleitung einer studentischen Tutorin*eines studentischen Tutors, wissenschaftlich zu arbeiten und Texte (z. B. Hausarbeiten) zu verfassen, die formal den wissenschaftlichen Standards entsprechen. Dies umfasst insbesondere die folgenden Bereiche:
- Allgemeine Informationen zum wissenschaftlichen Arbeiten
- Literaturrecherche
- Zitate und Quellenangaben
- Literaturverzeichnis
1
März 25
Neue Veröffentlichung
Publikation zum Thema „PIAAC Survey of Adult Skills: A review of the research landscape“
1
März 25
Neue Veröffentlichung
Publikation zum Thema „Motivation zum informellen Lernen in multiprofessionellen Teams aus Perspektive der Erwartungs-Wert-Theorie“
20
Feb. 25
Neue Veröffentlichung
Publikation zum Thema „Elterliche Erziehung und nicht erfüllter therapeutischer Bedarf bei schulpflichtigen Kindern mit Entwicklungsverzögerungen“
17
Feb. 25
Neue Veröffentlichung
Publikation zum Thema „Bildung und pandemische SARS-CoV-2-Infektionen in der deutschen Erwerbsbevölkerung“
11
Dez. 24
Neue Veröffentlichung
Publikation zum Thema „Wie geht es Lehramtsstudierenden? Depressionssymptomatik angehender Lehrkräfte und deren Korrelate“
14
Okt. 24
Neue Veröffentlichung
Publikation zum Thema „Bildung der Eltern und sozioökonomischer Status der Nachbarschaft bei der Vorhersage von Übergewicht bei Kindern“